Karrierelæring og samarbeid med arbeidslivet

Partnerskap for karriereveiledning i Indre Østfold  og tidligere Viken fylkeskommune har i samarbeid laget materiell om relevans i fag og karrierelæring til bruk i skolene i fylke.  

Materiale bestå av tre ulike filmserier med tilhørende opplegg. Det er tverrfaglig kan inngå i den vanlige opplæringsplanen i alle klasserom. 

Målet er relevant og helhetlig opplæring hvor karrierelæring inngår som en naturlig del. 

- Vi jobber stadig med å lage nye filmer og vi ønsker at flere skoler og flere bedrifter skal kobles på, og at arbeidet skal bidra til langsiktig relevans, karriereveiledning og karrierelæring i skolen, forteller Geir Syvertsen som er Spesialrådgiver i Skoleforvaltning, regional kompetanseutvikling og livslang læring i Østfold fylkeskommune.

- Vi håper at mange vil benytte seg av dette, og vi vil svært gjerne høre synspunkter, erfaringer og tilbakemeldinger om bruke av materialet. 

Tilbakemeldinger kan sendes til: geirsy@ofk.no

Nederst på siden kan du lese mer om hvordan fylkeskommunen og partnerskapet har jobbet og få gode tips med på veien. 

Undervisningsopplegg fra Scandic Brennemoen om hotellbransjen

Undervisningsopplegg fra Dynatec om pølsepakkemaskin

Undervisningsopplegg fra Maskin og utemiljø om lekeplass

Lese mer om hvordan partnerskapet og den tidligere fylkeskommunen har jobbet sammen.

Hvordan vi har jobbet

Prosjektet er en av mange måter å koble praksis i skolen tettere til den «virkelige verden» og ulike yrkesveier, og således et ledd i å få skolene motivert til å utvikle seg på dette området, i samarbeid med karrieretjenesten.

Vi ønsket at elevene gjennom å lære fag samtidig skal lære om hva fag kan brukes til i arbeidslivet, om yrker og om bedrifter. Dette gir karrierelæring!

Vi laget filmer med oppdrag til elever og med lærerveiledning som hører til filmene og til oppgavene. Filmene er laget av en lærling i kommunikasjonsavdelingen i Indre Østfold kommune. 

Vi lærte at dette er mulig å få til gjennom gjennom partnerskap for karriereveiledning, og samarbeid med karriereveiledere, faglærere, bedrifter og andre (jfr. FNs bærekraftsmål nr. 17, samarbeid for å nå målene). Vi har også lært at det tar tid.

Samarbeid med arbeidslivet

Vi jobber vi for tiden med en pilot for å utvikle relevans i fag. Dette foregår som en del av arbeidet med helhetlig program for karriereveiledning i Partnerskap for karriereveiledning i Indre Østfold, og i Østfold for øvrig.  Dette arbeidet er direkte inspirert av The Gatsby Benchmarks fra England, og av praksis fra engelske skoler.

For å oppnå relevans i fag bes skolene finne temaer de opplever som tunge å motivere elevene for. Så finner vi en bedrift som benytter denne kunnskapen i sin arbeidshverdag. 

Et eksempel er 8. klasse ved Marker ungdomsskole i Viken/ Østfold som har fått oppdrag i matematikk, fysikk og bæredyktighet fra Dynatec, og ved å løse disse skal elevene bistå bedriften og oppnå læringsmål hentet fra fagplanen. Fra bedriftens side dreier det seg konkret om en pølsepakke-maskin som de har utviklet, og som de har en «utfordring» med som de trenger hjelp og ideer fra av elevene for å løse. 

Karrierelæring i praksis

Målet er at elevene skal oppleve relevans i fag, og at elevene gjennom eget arbeid får kunnskap og innsikt i at faget er noe det er bruk for i det lokale arbeidslivet. Dette vil samtidig være karriereveiledning og karrierelæring; hvilke kompetanser er det behov for, hvilke yrker finnes, hva produseres i det lokale arbeidslivet med mer, men utgangspunkter er altså et konkret oppdrag i bedrift og læringsmål i matematikk- og fysikkfagene. 

Det er laget en film som presenterer bedriften og problemstillinger elevene skal løse, og bedrift og skole har utarbeidet et oppdrag sammen som elevene skal jobbe med. Det er også laget en lærerveiledning.

Ønsker tilbakemeldinger

Vi jobber stadig med å lage nye filmer og med å innhente flere oppdrag fra bedrifter. Vi ønsker at flere skoler og flere bedrifter skal kobles på, og at arbeidet skal bidra til langsiktig relevans, karriereveiledning og karrierelæring i skoler.

Østfold fylkeskommune, som tok over arbeidet etter Viken, ønsker at filmer og oppgaver kan ligge tilgjengelig for alle som ønsker å bruke det. Håpet er at mange vil benytte seg av dette, og vi vil svært gjerne høre synspunkter, erfaringer og tilbakemeldinger om bruke av materialet. 

Tilbakemeldinger kan sendes til: geirsy@ofk.no

Tips til andre

1. Ta utgangspunkt i noe konkret dere ønsker å oppnå.
2. Gi eksempel på hvordan det kan oppnås.
3. Søk samarbeidspartnere som er aktuelle for oppgaven.